Hola famílies!
Aquests dies hem fet una enfeinada al nostre hort. Primer vàrem llevar les males herbes i després hem plantat llavors de fàves i pèsols, les quals ja estan germinant i brollant
diumenge, 25 d’octubre del 2020
dissabte, 19 de setembre del 2020
Començam el curs amb molta il·lusió i ganes de viure experiències úniques.
Hola famílies!
Fent balanç d'aquesta primera setmana, i malgrat les dificultats i problemes que han sorgit, dir-vos que, mentre ho penso, sento una gran alegria. Hem viscut moments molt especials i el fet de veure reflectit un somriure en els ulls dels vostres fills i filles, ens aporta una energia extra. Crec que viurem un any ple d'experiències úniques, i que amb il·lusió, tots units i una mica del sempre necessari sentit de l'humor, tindrem un any molt especial.
A continuació vos deix algunes imatges de les activitats dutes a terme durant la primera setmana del curs 2020-2021. Que tingueu un bon cap de setmana!
- Construccions:
- Ja tenim els nostres punts de lectura personalitzats:
- La bústia ja està fent de les seves, hem rebut les nostres primeres cartes:
divendres, 19 de juny del 2020
Divendres 19
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Treballem la memòria i l'atenció amb el següent vídeo:
Després, podem treballar els conceptes de suma i resta amb aquest joc interactiu, així com la memòria:
http://www.mothmatic.com/Matematicas/pi_2.htm
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-memoria-infantiles/juegos-de-ordenar/ponlos-orden-08
I per acabar, veiem la següent rima:
Les propostes d'avui són les següents:
Treballem la memòria i l'atenció amb el següent vídeo:
Després, podem treballar els conceptes de suma i resta amb aquest joc interactiu, així com la memòria:
http://www.mothmatic.com/Matematicas/pi_2.htm
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-memoria-infantiles/juegos-de-ordenar/ponlos-orden-08
I per acabar, veiem la següent rima:
dijous, 18 de juny del 2020
Dijous18
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Veure el conte de Filomena i Rumpelstinkin
A continuació, vos suggereix jugar amb winnie de pooh i les seves interessants activitats: Completar peçes, càlcul mental, i reconèixer quin és el major grup de figures.
https://www.cokitos.com/prueba-tu-inteligencia-con-winnie-the-pooh/play/
Les propostes d'avui són les següents:
Veure el conte de Filomena i Rumpelstinkin
A continuació, vos suggereix jugar amb winnie de pooh i les seves interessants activitats: Completar peçes, càlcul mental, i reconèixer quin és el major grup de figures.
https://www.cokitos.com/prueba-tu-inteligencia-con-winnie-the-pooh/play/
Ara vos toca anglès:
dimecres, 17 de juny del 2020
Dimecres 17
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Llegim els següents embarbussaments en veu alta:
Les propostes d'avui són les següents:
Llegim els següents embarbussaments en veu alta:
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! BON ESTIU! 🐟
BON DIA TO EL DIA I AMB ALEGRIA!!!!!🌞🌈
Com estau cracks!!? Què tal el cap de setmana!? Aquesta és la última entrada del curs. Tots i totes sabem que ha estat un trimestre i final de curs diferent, però especial pel que hem viscut!
Estic molt contenta de la gran feinada que heu fet des de casa i de la col·laboració, la constància i l'esforç que han fet les vostres famílies! Ho heu fet genial!! Enhorabona a tothom!! 🙌🤗
M'ho passat molt bé! He disfrutat dels vostres reptes, jocs, exercicis i de les propostes i gimcanes que hem anat fent junts, per poder seguir treballant l'assignatura des de casa!😎
Us deixo uns vídeos d'acomiadament i recomanacions per a l'estiu!😊
GRÀCIES!!
Ens veiem ben aviat!🤩
💚
GRÀCIES!!
Ens veiem ben aviat!🤩
💚
dimarts, 16 de juny del 2020
Bon estiu!!!
Hola a tots i totes!!!
Ja estam a final de curs, així que avui únicament us deixo un petit video per acomiadar-me de vosaltres:
Ja estam a final de curs, així que avui únicament us deixo un petit video per acomiadar-me de vosaltres:
UNA SÚUUPEEER ABRAÇADA!!!! 😊😍
QUE LA MÚSICA SEMPRE US ACOMPANYI!!!!🎵🎶🎷🎸🎹🎺🎻🎼🎧🎤
Castellano: martes 16 de junio
Actividad 1: Buenos días chicas y chicos. ¿Cómo estáis?
Hoy es la última clase. Os dejo un refran del inicio de verano. Espero que os guste.
Dicho 4: Junio al principio lluvioso, anuncia un verano caluroso.
Actividad 2: La cocina.
Cómo ya hemos hecho todas las comidas del día en cada sesión os dejaré un vídeo con todas las recetas de una de las meriendas y las cenas. Ya tenéis las recetas de todas las comidas, podéis consultadlas cuando queráis.
El vídeo de hoy es de las recetas de la merienda y la cena. Espero que os guste.
Actividad 3: Leer.
Continuamos con la lectura del cuento. Hoy toca la última página, la 7.
Leedlo en voz alta para que algún familiar os escuche.
Familias tened paciencia, porque leen despacito y no hay que ponerse nerviosos, si no pueden descifrar alguna palabra o frase. Podéis ayudarles, pero dejad que lo intenten ellos primero.
Valentín, el hipopótamo bailarín.
Actividad 4: Adivinanza.
En la sesión anterior os dije una adivinanza. ¿Descubristeis qué era?
Muy bien, el ...
¡Buen Verano a todas y a todos!
¡Un saludo!
Ara vos toca anglès:
Acomiadament Religió
Bon dia estimats i estimades!
Ja estem a l'última setmana del curs i per tant avui és l'última classe de religió!
Ho he passat molt bé amb tots vosaltres i espero que hagueu après molt a l'assignatura de religió, tot i que ja en sabeu moltíssim. Hem passat uns mesos molt complicats però la veritat és que he quedat molt sorpresa amb tota la feina que heu fet aquest confinament, realment heu fet un esforç molt gran, enhorabona, sou uns cracks!
No sé si l'any que ve podré tornar a estar amb vosaltres, i m'agradaria molt perquè sou una classe molt animada i feinera, però si no torn estic segura que la mestra de religió de l'any que ve també estarà encantada amb tots vosaltres.
Només em queda donar-vos les gràcies per tot l'esforç que heu fet aquest curs i desitjar-vos mooooolt bon estiu!
Una abraçada molt forta!
dilluns, 15 de juny del 2020
Dilluns 15
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem el següent vídeo motivacional per fomentar la lectura.
A continuació, vos propòs fer unes pilotes amb arròs, molt divertides per fer massatges o jugar a malabars:
I per acabar vos suggereix fer un escrit lliure sobre els que ells vulguin. Es pot fer una carta a un amic, a un familiar, explicar què varen fer ahir, escriure una història, els seus somnis i il·lusions, etc.
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem el següent vídeo motivacional per fomentar la lectura.
A continuació, vos propòs fer unes pilotes amb arròs, molt divertides per fer massatges o jugar a malabars:
divendres, 12 de juny del 2020
Divendres 12
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Escoltam la següent rima i tractem de repetir-la.
- Rompompom.
El nanet estava treballant
Rom-pom-pom, Rom-pom-pom,
rom-pom pom-pom pom-pom, pom.
I a la muntanya se'n va anar cantant:
La-la-là, la-la-là, la-la-la-la, la-la-là.
Allà dalt un entrepà es va menjar:
Nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam,
nyam-nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam.
I rient va baixar:
ja-ja-ja, ja-ja-ja,
ja-ja-ja, ja-ja-ja-
A una casa va xarrupar (absorbir)
I dormidet es va quedar.
Shhh, Shhh, Shhh.
I per acabar, fem un dibuix,(amb el vídeo vos propòs 5 formes de fer dibuixos geomètrics) mentre escoltam música clàssica:
Les propostes d'avui són les següents:
Escoltam la següent rima i tractem de repetir-la.
- Rompompom.
El nanet estava treballant
Rom-pom-pom, Rom-pom-pom,
rom-pom pom-pom pom-pom, pom.
I a la muntanya se'n va anar cantant:
La-la-là, la-la-là, la-la-la-la, la-la-là.
Allà dalt un entrepà es va menjar:
Nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam,
nyam-nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam.
I rient va baixar:
ja-ja-ja, ja-ja-ja,
ja-ja-ja, ja-ja-ja-
A una casa va xarrupar (absorbir)
I dormidet es va quedar.
Shhh, Shhh, Shhh.
I per acabar, fem un dibuix,(amb el vídeo vos propòs 5 formes de fer dibuixos geomètrics) mentre escoltam música clàssica:
dijous, 11 de juny del 2020
Dijous 11
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem el següent conte: El somni de la Jamila.
I continuem practicant els embarbussaments:
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem el següent conte: El somni de la Jamila.
I continuem practicant els embarbussaments:
Ara vos toca anglès:
dimecres, 10 de juny del 2020
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 20.0
HOLA A TOTS I A TOTES!! 🤗
Com ha anat la setmana!? Què divertits el vídeos que heu fet d'arribar explotant el globus amb la panxa!! Ho heu fet genial!🙌👌😊
Recordau que farem l'entrada d'avui i ens retrobam la setmana que ve!👏
Per avui tenim una gimcana a la platja!😎
La gimcana que consta de 4 proves físiques i per superar-les haureu de fer desplaçaments, salts, girs i llançaments . Si no les podeu realitzar a l'arena de la platja, ho podeu fer al camp, al jardí o la muntanya (on us vagi millor!).
Us deixo el vídeos que us expliquen les diferents proves. 👇
Introducció a la gimcana
Prova 1: peu coix
Prova 2: croqueta d'arena
Prova 3: girs i sprint
Prova 4: diana
Ara us toca a vosaltres valents i valentes!😉👏
PD: el retorn és lliure i voluntari fins al dimarts.
Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com
Dimecres 10
Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem per dins una de les galeries més importants del món, la galeria Borghese, a Itàlia.
Fem les següents seriacions i endevinam la paraula oculta:
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem per dins una de les galeries més importants del món, la galeria Borghese, a Itàlia.
Fem les següents seriacions i endevinam la paraula oculta:
dimarts, 9 de juny del 2020
Les notes sol-mi!!
Hola a tots i totes!!
La proposta d'avui és per repassar les notes musicals sol i mi. Ho farem mitjançant la següent fitxa interactiva, on haureu de ficar si la nota que surt al pentagrama és sol o mi. Aquí teniu l'enllaç per fer la fitxa:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r/2n&s=M%C3%BAsica&t=pyskjda7js&l=aa&i=unxuds&r=vg
La fitxa seria la següent:
Una vegada completada, li heu de donar a TERMINADO, ficar el vostre nom i donar-li a enviar i m'arribarà al meu email!!!
Que passeu un gran dia!! 😊
La proposta d'avui és per repassar les notes musicals sol i mi. Ho farem mitjançant la següent fitxa interactiva, on haureu de ficar si la nota que surt al pentagrama és sol o mi. Aquí teniu l'enllaç per fer la fitxa:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r/2n&s=M%C3%BAsica&t=pyskjda7js&l=aa&i=unxuds&r=vg
La fitxa seria la següent:
Una vegada completada, li heu de donar a TERMINADO, ficar el vostre nom i donar-li a enviar i m'arribarà al meu email!!!
Que passeu un gran dia!! 😊
Castellano: 9 de junio
Actividad 1: Buenos días chicas y chicos. ¿Cómo estáis?
En la última clase os saludé uno por uno y os mostré una frase hecha. ¿Lo entendisteis?
Hoy tenemos otro dicho nuevo.
Dicho 3: Dos no discuten si uno no quiere.
Actividad 2: La cocina.
Cómo ya hemos hecho todas las comidas del día en cada sesión os dejaré un vídeo con todas las recetas de una de las comidas. El objetivo de la actividad es que miréis las recetas y si queréis elijais una para hacerla con vuestra familia.
El vídeo de hoy es de las recetas de la comida del medio día. Espero que os guste.
Actividad 3: Leer.
Continuamos con la lectura del cuento. Hoy toca la página 6.
Leedlo en voz alta para que algún familiar os escuche.
Familias tened paciencia, porque leen despacito y no hay que ponerse nerviosos, si no pueden descifrar alguna palabra o frase. Podéis ayudarles, pero dejad que lo intenten ellos primero.
Valentín, el hipopótamo bailarín.
Actividad 4: Adivinanza.
En la sesión anterior os dije una adivinanza. ¿Descubristeis qué era?
Muy bien, las ...
La adivinanza de hoy es:
EN FORMENTERA ES TÍPICO.
ES REDONDITO Y MUY RICO.
LLEVA HUEVOS, AZÚCAR, HIERBABUENA Y QUESO.
SE LLAMA _ _ _ _ .
¿Sabéis lo que es?
Cuando hayáis acabado, podéis hacerle una foto a la página dónde hayáis hecho las actividades y enviadlo a: croig@ceipsantferran.com
¡Os espero el próximo día!
¡Un saludo!
Ara vos toca anglès:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)